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Hoy es el seis de marzo. (la fecha)
Hoy es el viernes. (el día)

Firman la lista sign-in
Escriben la fecha Hoy es el seis de marzo.
En la hoja de participación: TOTAL + /XX and turn in to the bin after getting your deberes stamped
Preguntas de conversación...
1. Tall ≠ short
2. Blonde ≠ brunette
3. Intelligent ≠ fool
4. Fat ≠ thin (explain the cultural note!)
5. Big ≠ small
6. Few ≠ many
Sacan...get out...
1. Mi Vida...

Hoy en la clase...

Los deberes 📚 La tarea:

Estudian el vocabulario de la familia y los adjetivos

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Hoy es el cinco de marzo. (la fecha)
Hoy es el jueves. (el día)

Firman la lista Sign in
EN LA HOJA DE PARTICIPACIÓN: On your participation sheet...bajo EL JUEVES...
Escriben los deberes...CP 24 Cuaderno de Práctica VEINTICUATRO
Sacan...get out... CUADERNO DE PRÁCTICA VEINTITRÉS....
1. Por favor....conjugate the verb SER next to Juan Carlos y Sofia
2. Next, write the SUBJECT....or person doing the action on each line numbers 1-6
ANUNCIOS: Conferences next Thursday and Friday.....Quiz on Contextos y La Familia el once de marzo.

Hoy en la clase...

Revisan los adjetivos en la página CIENTO CATORCE Review the adjetivos on of 114
- Lección 3 La Familia http://quizlet.com/_kvtb7 QUIZ ON LA FAMILIA EL ONCE DE MARZO...EL MIÉRCOLES...right before conferences!!!
- Consider using adjetivos from these two lists on your upcoming family tree!! Work day el jueves! Lección 3 Los adjetivos http://quizlet.com/_kvu5z
- Lección 3.1 La familia y los adjetivos https://quizlet.com/_20zbsj Quiz on vocabulario and adjetivos in about 9 days...so you know what’s coming
Miran la película 🎥 “Coco” y trabajan en los árboles de la familia watch the movie 🍿 Coco and work on the family trees DUE el ONCE de MARZO due the 11th of March
Catch up your life if you need to prioritize
Finish pechakucha presentaciones

Los deberes 📚 La tarea:

CP 24 Cuaderno de Práctica VEINTICUATRO

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Hoy es el cuatro de marzo. (la fecha)
Hoy es el miércoles. (el día)

Firman la lista....Sign-In....Deberes on your desk ready to be checked off!
EN LA HOJA DE PARTICIPACIÓN: On your participation sheet...bajo EL MIÉRCOLES...
1. Escriben los deberes...12 members for family tree 3 generaciones - no repeats
2. w/ 3 adjetivos con ser (Step#1 for family Tree....DUE WEDNESDAY MARCH 11th
3. Sacan....Take out....
  1. Paquete Página VEINTIOCHO...this is your rubric for the family tree...write the DUE DATE
  2. Corrigen las hojas anaranjadas de gustar Review the bright orange sheets on gustar for our test today!

Hoy en la clase...

Explican los árboles 🌲 de la familia explain the family trees 🌳 (Miramos la rúbrica!)
Toman el examen de gustar y la escritura Take the exam on gustar encantar and chapter 2 writing
Explican los deberes 📚

Choose 12 people for your family tree based on the following requirements:

must include at least TRES generaciones
must use doce palabras diferentes use 12 different family vocabulario words...el tío (1) la tía (2) 👌🏻 but not ten tíos....can include on family tree but only the first two count.
must describe each family member con tres adjetivos with three adjetives to describe each pariente.relative.

Ejemplo: #1 la sobrina: (Peyton) joven, simpática y inteligente
#2 el sobrino (Ryland) rubio, fuerte, tímido
#3 el hermano (Tyler) cómico, inteligente, valiente
#4 la mediahermana (Julia) creativa, morena, cariñosa

Los deberes 📚 La tarea:

12 members for family tree

3 generaciones - no repeats
w/ 3 adjetivos con ser

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March 03rd, 2020

3/3/2020

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Hoy es el tres de marzo. (la fecha)
Hoy es el martes. (el día)

Firman la lista sign in por favor Sign In
En la hoja de participación bajo el martes...
1. Escriben los deberes...
2. Escribe la fecha....write the date es el tres de marzo
3. Under "EL MARTES" en la parte gris...in the grey box write
4. La entrada...entry task...FINISH YESTERDAY's questions.
  1. Sacan...take out...
    1. los deberes - the family list
    2. paquete página NUEVE

Hoy en la clase...

Preguntas de Conversación Conversation questions
Revisan el vocabulario de la familia con Quizlet
- Lección 3 La Familia http://quizlet.com/_kvtb7
- Consider using adjetivos from these two lists on your upcoming family tree!! Work day el jueves! Lección 3 Los adjetivos http://quizlet.com/_kvu5z
- Lección 3.1 La familia y los adjetivos https://quizlet.com/_20zbsj Quiz on vocabulario and adjetivos in about 9 days...so you know what’s coming
Explican los deberes 📚 explain hw
Preview the examen para mañana
Corrigen paquete pagina NUEVE
Miran la pelicula "Coco"

Los deberes 📚 La tarea:

Preguntas de comprensión #1-5

define all ? words to the left
box/highlight each verb en verde
number the words from the ? to regurgitate
on a separate hoja de papel (paper) answer questions #1-5 from "Coco" the movie

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March 02nd, 2020

2/3/2020

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Hoy es el dos de marzo. (la fecha)
Hoy es el lunes. (el día)

Firman la lista
Get a new participation sheet.....at the top under ESPANOL UÑO label it CINCO SEMANA
EN LA HOJA DE PARTICIPACIÓN: On your participation sheet...bajo EL LUNES...
1. Escriben los deberes
2. Escriben la fecha Hoy es el dos de marzo.
3. BAJO LA PARTE GRIS....al lado de "el lunes" write....
4. Bajo el lunes....

Hoy en la clase...

Corregimos paquete página NUEVE Correct packet page 9
Preguntas de Conversación 💭 Conversation questions you review the three outfits we have for our infinitivos so far....gustar....presente....presente progresivo. Can you describe each outfit?
Paper Pass with ¿Quién Soy Yo? In-Class Writes....
- Can you guess who wrote the essay based on the content???
- Did you ask EACH ONE you read UNA PREGUNTA??
- Did you write one compliment??
  - Muy buen trabajo....Estupendo...Bien hecho....Magnifico....
Start "Coco" las primeras DIEZ MINUTOS...if you have your paper done and work completed for the week...please join us for "Coco" una película buenísima!

Terminan la lista de vocabulario de la familia
Expand in your word list from Friday by adding la palabra en español the word in Spanish dos veces más...two more times!!!
Después...after write the name of at least 15 people who represent the meaning of the word to you.
Ejemplos:
El sobrino: Ryland
El Primo: Paul
La mediahermana: Julia
La madrastra: Paula
El hermano: Tyler
La cuñada: Heather

Los deberes 📚 La tarea:

Lista de la familia

finish family member word list
write the spanish 1 more time and label 15 with people who represent the meaning to you
- el sobrino - Ryland
- el primo - Chris

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February 28th, 2020

28/2/2020

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Hoy es el veintiocho de febrero. (la fecha)
Hoy es el viernes. (el día)

Firman la lista sign-in
Escriben la fecha Hoy es el veintiocho de febrero.
En la hoja de participación: PROFE WILL STAMP AND COLLECT ALLLLLL PARTICIPATION SHEETS on MONDAY
1. IF YOU HAVE NOT GOTTEN YOUR PRINTED FINAL DRAFT OF REVISIONS....TURN IT INTO THE BIN WITH YOUR PARTICIPATION SHEET SO PROFE CAN GRADE
LO SIENTO CHICOS....I'm sorry to be gone today! I will miss your faces and we will start COCO on Monday if you are Angelitos 👼 in the meantime....YOU HAVE THREE THINGS TO COMPLETE...SEE BELOW!!!!

Hoy en la clase...

First take the notes above under your PRESENTE PROGRESIVO TAB of your Mi Vida...
1. This is worth ONE STAMP ON MONDAY....and we MIGHT MAYBE PERHAPS HAVE A POP-QUIZ....and you will be able to use your notes!
Next, using page 114 of your book, make a cheat sheet for the family members....you will get to use this on your first 2 quizzes so check your spelling! Translate the family members from Spanish to English
Last, BEFORE WE CAN START THE MOVIE ON MONDAY....we must must must complete the last item....on the COMPREHENSION QUESTIONS SIDE OF THE COCO WORKSHEET
1. First underline each question word and define to the left in English
2. Next, BOX OR HIGHLIGHT THE VERB in each question IN GREEN!!!!

ANYTHING NOT FINISHED IN CLASS IS HOMEWORK!!!

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February 27th, 2020

27/2/2020

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Hoy es el veintisiete de febrero. (la fecha)
Hoy es el jueves. (el día)

Firman la lista Sign in

EN LA HOJA DE PARTICIPACIÓN: On your participation sheet...bajo EL JUEVES...

Escriben los deberes...paquete página nueve
Sacan...get out...

Hoy en la clase...

Introduce el presente progresivo con estar
- Review the conjugation of estar
- Introduce the present progressive conjugation for REGULAR -AR, ER and IR verbs
- Practice side by side on the whiteboard with gustar
  - We like to run. / We are running
  - She does not like to eat in Zips. /She is not eating in Zips.
  - He like to live in Cheney. / He is living in Cheney now!
  - I attend an icecream party (fiesta de helado) /I am attending an icecream party.
  - I love to receive good grades. (buenas notas) / I am receiving good grades.
  - You ALL formal love to learn about (de) art. / You ALL formal are learning about art.

Los deberes 📚 La tarea:

Paquete página nueve

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February 26th, 2020

26/2/2020

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Hoy es el veintiséis de febrero. (la fecha)
Hoy es el miércoles. (el día)

Firman la lista....Sign-In....Deberes on your desk ready to be checked off!
EN LA HOJA DE PARTICIPACIÓN: On your participation sheet...bajo EL MIÉRCOLES...
1. Escriben los deberes...PAQUETE PAGINA SEIS
2. Sacan y Consiguen....get out...and pick up...
  1. Los Deberes...the HW
  2. Your Chromebook
  3. Late/Makeup Work
  4. Your Mi Vida if you need your tabs or notes checked off
3. Bajo el miércoles en la caja grande: Entry task:
  1. Answer 4/8 ?'s with AR Infinitivos
  2. Answer 2/4 Infinitive Construction ?'s
  3. Tell me what you are NOT with two adjetivos....
    1. No soy XXXX ni XXXX. No soy baja ni morena.

Hoy en la clase...students will complete the revisions and print their in-class write.

Begin las Entrevistas con Gustar....
Revisan los "Quién Soy Yos" revise the in-class writes 50 points for Revisions
- Last day to work in-class...this is DUE MANANA...TIMELINESS MATTER AS WE ARE DOING AN IN-CLASS ACTIVIDAD BASED ON THIS WORK
- Must be printed....worth 3 stamps
Presentaciones
- Students will continue presentations at el escritorio de la profesora

Los deberes 📚 La tarea:

Paquete página seis

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February 25th, 2020

25/2/2020

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Hoy es el veinticinco de febrero. (la fecha)
Hoy es el martes. (el día)

Firman la lista sign in por favor Sign In CHROMEBOOK SILLAS POR FAVOR!!
En la hoja de participación bajo el martes...
1. Escriben los deberes...La página XXX del paquete
  1. Take out paquete página
2. Escribe la fecha....write the date es el veinticinco de febrero
3. Under "EL MARTES" en la parte gris...in the grey box write "VERSIÓN FINAL QUIEN SOY YO ESTÁ IMPRIMIDA" (Worth TRES SELLOS)
4. La entrada...entry task...
  1. Answer questions 1-4 on the orange gustar sheet (interpersonal speaking)
  2. talk to 4 personas al lado de ti (next to you) for column 3
5. Then turn over and complete 1-5 on the práctica side

Hoy en la clase...

Revisan los "Quién Soy Yos" revise the in-class writes 50 points for Revisions
- PRIMERA ETAPA" Type with corrections.
- SEGUNDA ETAPA: Incorporate ELABORATIONS MADE IN BOLD into your original text...
  - Transitions
  - XX NEW SENTENCES
- TERCERA ETAPA: Return your writing down to it's own page to and choose a font that represents you.
- CUARTA ETAPA: Imprime a la biblioteca...print to the library. IMPRIMIR UNA SOLA PÁGINA Only one page por favor.
Explica PaperPass for el viernes
- On Friday students will be moving around the room like musical chairs and the Quién Soy Yos will stay on the desk. Students will write feedback...and ask at least UNA PREGUNTA back to the compañero de clase. This will be a good way to get to know your classmates.
Presentaciones
- Students will continue presentations at el escritorio de la profesora

Los deberes 📚 La tarea:

Paquete página ocho

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February 24th, 2020

24/2/2020

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Hoy es el veinticuatro de febrero. (la fecha)
Hoy es el lunes. (el día)

FIrman la lista y Sientense donde desean...sit where you desire...Y PUEDEN TRABAJAR
Get a new participation sheet.....at the top under ESPANOL UÑO label it CUARTA SEMANA (CUATRO)
EN LA HOJA DE PARTICIPACIÓN: On your participation sheet...bajo EL LUNES...
1. Escriben los deberes Paquete Página SIETE in your NEW LECCION TRES PAQUETE
  1. POR FAVOR CONSIGUEN UN PAQUETE....get a packet a ESCRIBEN SU NOMBRE EN CADA PÁGINA...write your name and apellido on every page...INSISTO! Escucha a la música y escribe :)
2. Escriben la fecha Hoy es el veinticuatro de febrero.
3. BAJO LA PARTE GRIS....al lado de "el lunes" write....
  1. "LOS TABS DE LECCIÓN TRES EN MI VIDA"
  2. VALE UN SELLO...This worth two stamps (10 pts) on your hoja de participación
4. Bajo el lunes....PREGUNTAS DE CONVERSACION con Gustar: Conversation questions...
  1. Get a ENTREVISTAS con Gustar Sheet and Answer 1-3 in second person.
  2. After you finish answering questions 1, 2, 3....using SOLAMENTE EL ESPANOL...only Spanish students will ask classmates the conversation questions and answer.
    1. HABLA CON TRES PERSONAS DIFERENTES ...en CINCO minutos
    2. ESCRIBE LA RESPUESTA write their answer in the third column.
  3. Segunda Persona 2nd: ¿Te gusta vivir en la ciudad o el campo? (the country)?
    1. Primera Persona: (A mí) ME gusta.......
    2. Tercera Persona: A _______ LE gusta.......
  4. Segunda Persona 2nd: ¿Te gusta compartir la comida de tu plato? (the food from your plate)
    1. Primera Persona: (A mí) (no) ME gusta.......
    2. Tercera Persona: A _______ (no) LE gusta.......
  5. Segunda Persona 2nd: ¿Te gusta caminar o correr? ¿en la playa (the beach) o en el bosque? (the forrest)?
    1. Primera Persona: (A mí) ME gusta.......en el...
    2. Tercera Persona: A _______ LE gusta.......

Hoy en la clase...students will be able to recognize the meaning of Spanish -ER and -IR infinitivos with the help of a visual aide or gesture.

Practice conversation questions wtih new classmates
Explica los deberes
Repaso de Gustar...reteach Gustar using new ER and IR infinitivos
Practican en las pizarritas con las fotos del viaje estudiantil a Barcelona España

Los deberes 📚 La tarea:

Página siete del paquete NUEVO...ANARANJADO...page 7 of the new orange packet
Practica el vocabulario nuevo: Descubre I Lección 3.3 Los Infinitivos ER/IR
Descubre I Leccion 3.3 ALL VERBOS Practica Conjugacion Verbos -ER -IR -AR

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Hoy es el seis de marzo. (la fecha)Hoy es el viernes. (el día)

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Hoy en la clase...

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Hoy es el tres de marzo. (la fecha)Hoy es el martes​. (el día)

Hoy en la clase...

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Hoy es el dos de marzo. (la fecha)Hoy es el lunes. (el día)

Hoy en la clase...

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Hoy es el veintiocho de febrero. (la fecha)Hoy es el viernes. (el día)

Hoy en la clase...

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Diario de Español Uno 2017

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