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Hoy es el treinta y uno de octubre (la fecha)
Hoy es el jueves. (el día)

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En la hoja de participación bajo el jueves...
1. Get a Frida picture from the back
2. Escriben los deberes...Terminan los apuntes de SER...finish the uses of SER notes AND CUT OUT FRIDA PIC TO FIT MI VIDA!!!
3. Now copy la fecha the date es el treinta y uno de octubre

Hoy en la clase...

Explican los deberes 📚...learning a skill and prepping for tomorrow's culture day...how to start your answer even if you don’t know what the answer is!!!
Toman los apuntes de los usos de ser
- Take the notes above for the uses of ser as a review for the quiz today! Must start the quiz with 17 minutes remaining in-class...we will cram until then!
Toman la pruebita de los usos de ser en la página nueve del paquete de pruebitas
- Hoy los estudiantes will complete PÁGINA NUEVE TOP Half ONLY on the conjugation and used of see
- Students who have not yet completed the Ser and personal pronoun comprehension quiz taken Tuesday with a 6 or better do this BEFORE taking the book quiz that can’t be make up and por favor to show you are ready

Los deberes 📚 La tarea

SER NOTES and CUT OUT THE FRIDA SHEET

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Hoy es el treinta de octubre (la fecha)
Hoy es el miércoles. (el día)

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En la hoja de participación bajo el miércoles...
1. Escriben los deberes....write down the HW...Proyecto de Ser: La Identidad...Uses of ser identity project
  1. Choose a piece of colored paper from the white table...we will be making a rubric on the back for today's project
  2. Por favor write your NOMBRE, APELLIDO y HORA on the back
  3. If you were absent...check out our YOUTUBE VIDEO explaining the project
2. Escribe la fecha....write the date es el treinta de octubre
3. Bajo el miércoles....under Wednesday...copy the questions and leave room to answer and define their meaning
  1. ¿Cuál es tu nacionalidad?
  2. ¿Cómo eres tú?
    1. Yo soy...+ 3 adjectives from green sheet
    2. I'm not asking you how you are feeling.....what are you like as a human...personality and physical description

Hoy en la clase...

Corrigen los deberes
- Repasan los usos de ser con las visuales...pay attention to which use of ser each of the questions in the box are talking about....the box on the right where you are filling in the conjugations of ser is exactly like the mini quiz for tomorrow
Explican los deberes 📚 El proyecto de ser....if you are gone try one of these YOUTUBE VIDEOS explaining the project! To be uploaded...
- Due Monday....must show you have started it by tomorrow....all your adjectives must be chosen (descripción física y personalidad) going for quality on this project...show off what you know. 👀 OJO 👁 If you want the B or the A then you must elaborate...go above and beyond the minimum requisitos
- RUBRIC: Proyecto de Ser: La Identidad...Uses of ser identity project
  - If you were absent...check out our youtu.be/6yx5LSZQ8MAYOUTUBE VIDEO explaining the project

Los deberes 📚 La tarea

Uses of Ser Identity Project ...due el lunes at the latest!...Turn it in Friday if you want for a point or two of credito extra

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Hoy es el veintinueve de octubre (la fecha)
Hoy es el martes. (el día)

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En la hoja de participación bajo el martes...
1. Escriben los deberes....write down the HW paquete página quince bottom part only
2. Escribe la fecha....write the date es el treinta de octubre
3. Bajo el martes....under Tuesday...Translate the following:
  1. I am
  2. I
  3. He is
  4. They
  5. We are
  6. You informal
4. SHOW ME YOU ARE DONE BY...Getting your folder por favor that will serve as your language portfolio...your linguafolio. This will be a compilation of your best works, major assessments and things you are proud of or found interesting.
5. Then LOG-ONTO THE BLOG and start practicing the MATCH MODE in quizlet of.... comprensión de Ser y los pronombres personales

Hoy en la clase...

Review the uses of ser introduced yesterday...see the notes under Thursday on the blog ...so far from yesterday's reading we have seen....identidad de una persona, identidad de una cosa, posesion, origen y profesion...let's see some other uses we are already using!
Explican los deberes para hoy
Toman la pruebita de comprensión de Ser y los pronombres personales
Record your score in your Comprehension Quiz tracking sheet....if you finish early you may retake your personal pronoun quiz if you want a higher score
Corrigen los deberes si queda tiempo

Los deberes 📚 La tarea

Bottom half of paquete página quince
packet page 15 bottom half. Use section 1.3 of your libro to help you!

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Hoy es el veintiocho de octubre (la fecha)
Hoy es el lunes. (el día)

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En la hoja de participación....
1. Turn in late and makeup work por favor
2. Get a new participation sheet.....at the top under ESPANOL UNO lable it SEMANA NUEVE
3. EN LA HOJA DE PARTICIPACIÓN: On your participation sheet...bajo EL LUNES
4. Escriben los deberes 📚 para hoy...CP 6 PARTES 4 y 5 ONLY
5. Bajo el lunes...in the CAJA 📦 GRANDE....escriben...write “Terminan paquete página ocho”
- Take out paquete página ocho....copy the months of the year from the poster if you don’t have them. get ready to sing the months of the wear song....
1. Show me qué estás terminad@ by taking out el LIBRO 📖 and open it to section 1.3 Ser por favor!

Hoy en la clase...

Leen lección 1.3 y prestan atención a los usos de ser...read section 1.3 about our new infinitive Ser
- Can you give examples of infinitives...en inglés?
- En español we know two so far...to be feeling and to be ;)
- ¿Qué es un pronombre personal? A subject?
- En español cuántos tipos de infinitivos hay?
- Ser is irregular and hay dos verbos que significan TO BE....Ser y Estar.
So we distinguish them by the use...
- Estar: to be feeling or to be located
- Ser...identidad de una persona, origen, la fecha, el día, posesion

Los deberes 📚 La tarea

CP 6 Only Parts 4 & 5 Use section 1.3 of your book to help you.

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Hoy es el veinticinco de octubre (la fecha)
Hoy es el viernes. (el día)

Firman la lista Sign in
En la hoja de participación....
1. Get your HW checked off
2. Under el viernes write down la fecha (the date) es el veinticinco de octubre
Bajo el viernes.....under the BIG BOX on Friday....
1. Write the four "THE"s...the four definite articles.
2. Write 3 lugares (places) with a definite article
3. Write the four indefinite articles
4. Write 3 personas (people) with an indefinite article
Revisan la hoja de participación....look over your participation sheet and make sure it’s ready to turn in and all filled out! Dates days Deberes entradas etc.
1. Please make it totaled out of +__/32 points next the top Español UNO
Turn your participation sheet into the TURN-IN Bins when you are done and have corrected with your entry task Por favor.

Hoy en la clase...students will

Repasan las pruebitas...review the previous quiz
- SOLAMENTE PLUMAS BRILLANTES AHORAMISMO POR FAVOR! To start...no regular writing utensils available. We will be talking, reflecting and revising together before starting the quiz today. If you want this opportunity to revise and learn in the FUTURO MUESTRAME por favor. Show me.
- Review most common errors as answer questions
- Student Reflection: Students will take the google student reflection survey
Toman la pruebita
- Take the midchapter quiz...Parte 1....Part 1
- Students will complete página 6 en el paquete de pruebitas
  - The last two sections will be extension. See what you are able to do and use them for practice those of you who are thinking about AP one day...practice your ability to make inferences en espanol
  - OJO: Fue un error...There was an error in printing. Look at the page written on the bottom to make sure you are taking the correct quiz.
- Then on page 7 of your quiz packet...por favor please complete sections 6, 8 and 9

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Hoy es el veinticuatro de octubre. (La fecha)
Hoy es el jueves. (El día)

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EN LA HOJA DE PARTICIPACION: On your participation sheet...bajo EL JUEVES
1. Write down the deberes or homework for today...paquete página catorce
2. Now copy la fecha the date es el veinticuatro de octubre
3. En la caja grande....in the BIG BOX...Traducen con las formas del infinitivo ser. Translate using the forms of the verb ser.
  1. She is
  2. We are
  3. I am
  4. You ALL formal are
  5. They are (group of boys/mixed)
  6. You informal are
  7. You formal are
  8. He is
  9. They are (group of girls)
  10. It is
  11. You guys are
  12. They are....for objects
  13. NEXT....Sacan Paquete Pagina DOCE....get out your packet page 12 and a correcting pen.

Hoy en la clase...
Students will practice and recite each of the ten forms of the infinitive ser: to be.

Dice conjugation with SER en la pagina catorce del paquete
- 1- yo....2-tú.....3-él....4-La computadora....5-ella...6-usted.....
- 7-nosotros...8-vosotros...9-ellos.... 10-ellas.... 11-ustedes...12-El libro y el cuaderno
- Write your answers on page 14 of your packet...the deberes para hoy!
Explica los deberes paquete pagina 14 el repaso para la pruebita (cinco minutos nada más)
- Explain the HW
Repaso
- Preview of the midchapter quiz...pizarritas to practice nouns and articles perhaps??
- Repasan las palabras interrogativas....review the question words with a matching game

Los deberes 📚 La tarea

Paquete Página Catorce
Finish packet page 14

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Hoy es el veintitrés de octubre (la fecha)
Hoy es el miércoles. (el día)

Firman la lista sign in por favor Sign In CHROMEBOOK SEATS POR FAVOR!!!
En la hoja de participación bajo el miércoles...
1. Escriben los deberes....write down the HW PHONE MESSAGE...call Profe at 509-559-4043
2. Escribe la fecha....write the date es el veintitrés de octubre
3. Bajo el miércoles....under Wednesday....Escribir un diálogo con una pareja. Write a dialogue with a partner. You must at least start by EACH writing your OWN script of how you would provide the following information on a phone message
  1. Un Saludo
  2. Nombre
  3. Apellido
  4. HORA DE ESPAÑOL Hora Uno, Hora Tres, Hora Cuatro
  5. La Fecha
  6. El día
  7. Emoción
  8. Origen
  9. Cumpleaños
  10. Despedida

Hoy en la clase....
Students will APPLY the vocabulary they have learned to have a conversation with a classmate.

Glue the BLUE chapter one essential questions into the BACK TAB Leccion UNO of your Mi Vida....this is the blue sheet that is the first page of your packet :)
Explican los deberes...Explain the homework
Corrigen los deberes de CP 5 (diez minutos) y paquete pagina doce
Si queda tiempo presentan los diálogos...Present the dialogues from the entry task if time remains...project the essential questions to support students
- ...notice we are using ser to communicate ALLLLL of this information about your IDENTIDAD
- the only parts of ser on the quiz Friday are the conjugation of the infinitivo ser and the subject pronouns.

Los deberes 📚 La tarea

Un Mensaje de Teléfono: Students will leave Profe Ruddock a phone message at 509-559-4043
CLICK HERE for the RUBRICA ......The message must include.....

Un Saludo (Greeting)
Nombre
Apellido
Hora de clase
La fecha
El día
Emoción
Origen
Cumpleaños
Despedida
Muuuuuucccchhhhoooos puntos. Si se puede! This is your first oral assessment and you don't have to do it in front of anyone....and you can practice as many times as you want first...and even write a script

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Hoy es el veintidós de octubre. (la fecha)
Hoy es el martes. (el día)

Firman la lista...Sign-In por favor
EN LA HOJA DE PARTICIPACION: On your participation sheet...bajo EL MARTES
1. Write down the deberes or homework for today...Cuaderno de Practica Cinco CP5 ONLY Parts 1&2 Complete page 5 of the student workbook ONLY sections 1 & 2 ....these are the sections that are most like the midchapter quiz on Friday :)
2. Now copy la fecha the date hoy es el veintidós de octubre
3. En la caja grande....in the big box...answer the following questions. (5 minutos maximo!!)
  1. ¿Quién eres tu?
  2. ¿Quiénes son las profesoras de español en el colegio (High School) Cheney?
4. Now grab a manila folder and write your name and class period on the front.
  1. Grab and read over the bright pink paper for your quiz.
5. OJO: Mid-Chapter Quiz el viernes....Friday on everything we have learned up until now.
6. When you are done take out...
  1. MI VIDA
  2. Open your Chromebook to the blog and open the links listed below

Repaso de los apuntes de Mi Vida...Palabras Interrogativas and Pronombres Personales (students must do on their own time)
- Review of the Mi Vida notes we have taken thus far in our composition notebooks...sing our songs...allow for students to ask clarifying questions.
COMPREHENSION QUIZZES and practice (INSERT LINK TO DOC)
- 30 minutos 5 of practicing for each and 10 for each quiz...the question word quiz will be a no count in skyward until section 2.2...this is your baseline and to help you practice for Friday's midchapter quiz.
- In Skyward this will be Hidden from parents and marked as No Count for one week to allow students several opportunities to take and retake before it ever affect the grade.
  - Open a NEW second tab to Pronombres Personales https://quizlet.com/_1jc0ug
  - Open a third tab for Descubre I Leccion 1 Contextos Las Palabras Interrogativas https://quizlet.com/_iz6k9
  - To practice our new verbo For Friday’s quiz ..Lección 1.3 Ser y Los Pronombres Personales & Ser

Los deberes 📚 La tarea

Cuaderno de Practica Cinco CP5 ONLY Parts 1&2
Complete page 5 of the student workbook ONLY sections 1 & 2.....these are the sections that are most like the midchapter quiz on Friday :)

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Hoy es el veintiuno de octubre (la fecha)
Hoy es el lunes. (el día)

Firman la lista...Sign-In por favor
Get a new participation sheet.....at the top lable it SEMANA OCHO
EN LA HOJA DE PARTICIPACION: On your participation sheet...bajo EL LUNES
1. Write down the deberes or homework for today...Paquete Página DOCE
2. Now copy la fecha the date es el veintiuno de octubre
3. En la caja grande....in the BIG BOX...
  1. Number your entry task box from 11-25 leaving space for only ONE WORD...no need to skip lines!
  2. Escribir el pronombre personal para cada sujeto. Write the personal pronoun for each subject on the projected sheet. Which personal pronoun would you use to replace the subject. Ejemplo: Maria...She

Hoy en la clase...Students will articulate in their own words what personal pronouns are and how they are divided.

Students will copy the forms of the verb ser and be able to mimic each conjugation.

Students will explore the idea of what the word TO CONJUGATE means in English and in Spanish.

Versión 2019 Ser Tab Página Uno

Los Apuntes de la primera hora

Copian los apuntes del infinitivo Ser....
- Students will copy the notes for the infinitive ser meaning to be...conjugation only
Explican los deberes
- See below for details. Do at least four in class si queda tiempo!
Practican las formas de ser con un chant...practice the forms of ser with our chant and hand motions
Left arm....singular
Derecho...plural
Movemos los brazos en niveles para representar 1st, 2nd y 3rd personas

Los deberes 📚 La tarea

Paquete Página DOCE
For each number....in order to get credit students MUST underline the subject of the sentence (subject is person DOING the action) and write the subject to the left in Spanish. This will help students know which form of ser to choose.
Each number will also have a form of the verb ser....soy eres es...somos sois or son. Ask yourself singular or plural to narrow your options by 50%!

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October 18th, 2019

18/10/2019

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Hoy es el dieciocho de octubre (la fecha)
Hoy es el viernes. (el día)

Firman la lista Sign in
En la hoja de participación....
1. Get your HW checked off
2. Under el viernes write down la fecha (the date) es el dieciocho de octubre
3. Bajo el viernes en la hoja de participacion.....Write the following numbers en ESPAÑOL.....
  1. 16
  2. 26
  3. 22
  4. 23
  5. 15
  6. 30
  7. 14
  8. 9
Revisan la hoja de participación....look over your participation sheet and make sure it’s ready to turn in and all filled out! Dates days Deberes entradas etc.
1. Please make it totaled out of +__/43 points next the top Espanol UNO
Turn your participation sheet into the TURN-IN Bins when you are done and have corrected with your entry task Por favor.

Hoy en la clase...students will demonstrate in writing the ability to communicate the quantity of nouns for numbers 0-30 and apply the numbers in the target language.

Toman la pruebita de 1.2
- Take the quiz over section 1.2...students must complete PAGINA 5 del paquete de pruebitas hoy
- Before you turn in your quiz make sure to preview the mid-chapter quiz for next Friday
Top Two Priorities to work on SILENTLY SILENTEMENTE after the pruebita....
- Next week we will be reviewing for and taking a mid-chapter assessment to measure our progress towards our learning goals and essential questions. It will be MUY IMPORTANTE that your Mi Vida be caught up, reable and USEFUL to you. Color code, highlight..add examples...read the book and add notes in your own words. Write questions and highlight to ask me in class next week.
- POR FAVOR....go through your folders...back pack etc and get EVERY participation sheet since the beginning of the year starting at SEMANA DOS, TRES, CUATRO, CINCO y SEIS
  - Are there any that you have assignments done just not checked off?
  - Any that you would like to earn more points on?
  - Are your Mi Vida tabs cut.....get a stamp!
  - Do you have you classroom supplies??? Get a stamp and some points for your organization.
  - Do you have all the stamps for your notes?? (Sustantivo and Pronombres Personales)
- Picking up papers from floor/bin
- Working on late work/makeup work improving grade and learning :)

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Hoy es el treinta y uno de octubre (la fecha)Hoy es el jueves. (el día)

Hoy en la clase...

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Hoy es el treinta de octubre (la fecha)Hoy es el miércoles. (el día)

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Hoy es el veinticinco de octubre (la fecha)Hoy es el viernes. (el día)

Hoy en la clase...students will

Hoy es el veinticuatro de octubre. (La fecha)Hoy es el jueves. (El día)

Hoy en la clase...Students will practice and recite each of the ten forms of the infinitive ser: to be. ​

​Los deberes 📚 La tarea

Hoy es el veintitrés de octubre (la fecha)Hoy es el miércoles. (el día)

Hoy en la clase....Students will APPLY the vocabulary they have learned to have a conversation with a classmate. ​

​Los deberes 📚 La tarea

Hoy es el veintidós de octubre. (la fecha)Hoy es el martes. (el día)

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Hoy es el veintiuno de octubre (la fecha)Hoy es el lunes. (el día)

Hoy en la clase...Students will articulate in their own words what personal pronouns are and how they are divided.Students will copy the forms of the verb ser and be able to mimic each conjugation. ​Students will explore the idea of what the word TO CONJUGATE means in English and in Spanish.

Versión 2019 Ser Tab Página Uno

Los Apuntes de la primera hora

​Los deberes 📚 La tarea

Hoy es el dieciocho de octubre (la fecha)Hoy es el viernes. (el día)

Hoy en la clase...students will demonstrate in writing the ability to communicate the quantity of nouns for numbers 0-30 and apply the numbers in the target language.

Diario de Español Uno 2017

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Hoy es el treinta y uno de octubre (la fecha)
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Students will practice and recite each of the ten forms of the infinitive ser: to be.

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Hoy es el miércoles. (el día)

Hoy en la clase....
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Students will copy the forms of the verb ser and be able to mimic each conjugation.

Students will explore the idea of what the word TO CONJUGATE means in English and in Spanish.

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