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August 31st, 2018

31/8/2018

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Hoy es el treinta y uno de agosto. Hoy es el viernes. 
¡¡¡Feliz Viernes!!!

A Empezar:  To start...
Mientras escuchas la música... por favor make sure you complete the following-
  1. Firman la lista por favor Sign-in on the red binder
  2. Sacan la lista de las frases de la clase YYYYYYY Las expectativas de la clase Take out your bright half-sheet of classroom phrases and your Class Expectations Apuntes (notes)
  3. Siguen la lista de vocabulario...las frases de la clase Continue the list of vocab on our useful phrase list (bright half sheet). Copian y definen por favor. Copy and define please.
  • ¿ Cómo ​se dice ____?    
  • ¿Cómo se escribe ____? 
  • ¿Puedo ir al baño? 
  • ¿De acuerdo?
  • Repite por favor.   
  • Espera por favor.
  • ¿Comprendes?
  • No comprendo/ No entiendo.
  • Necesito ayuda
Practice your phrases for the upcoming quiz next week  with a partner until the music stops and Ms. Ruddock begins the class. 

Hoy en la clase...​
  • Revisar las frases de la clase
  • Revisar el blog de ayer
  • Introducir la tabla de silabario 
    • Introduce the syllabification table and the sounds the letters make in Spanish
    • Quickly review the classroom phrases thus far
  • Leer un librito si queda tiempo
Los Deberes: La Tarea
**Start studying for Frases de la clase quiz Friday September 7th! 

**Get classroom supplies. Have all supplies by Thursday Sep 6th for 5 pts extra credit.
  1. Book covered Not cloth please
  2. College Ruled Composition notebook & a folder
  3. 3 dry erase markers
  4. Zip lock baggie -to hold your flashitos (pencil bags okay too...something to organize the cards.)
  5. Old Sock (eraser)
  6. Students will be provided with a book and workbook. 

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August 30th, 2018

30/8/2018

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Hoy es el treinta de agosto. (La fecha)
Hoy es el jueves. (El día) 

A Empezar: To start...
Mientras escuchas la música... por favor make sure you complete the following-
  1. Firman la lista por favor Sign-in on the red binder
  2. Sacan la lista de las frases de la clase Take out your bright half-sheet of classroom phrases 
  3. Siguen la lista de vocabulario...las frases de la clase Continue the list of vocab on our useful phrase list (bright half sheet). Copian y definen por favor. Copy and define please.
  • Con permiso
  • Estoy listo/lista.
  • Estoy aquí.
  • Está ausente.​
  • ***If you are new to the class or were absent please copy the missing notes from a compañero de clase
Hoy en la clase...​
  • 5 minutos Introducir las frases nuevas y practican las frases de ayer 
    • Introduce the new phrases and practices the phrases from yesterday
  • 45 minutos Hablar de la cultura del colegio Cheney y explorar el significado de la palabra "Great"
    • Talk the culture at CHS and explore the meaning of the word great 
    • Todos necesitan una hoja de papel blanco...everyone need a white sheet of paper
  • Review classroom supplies if time
Los Deberes: La Tarea
**Get classroom supplies and composition book. Have all supplies by Wednesday Sep 6th for 5 pts extra credit.
  1.  Book covered...not cloth please...crunches corners and defeats purpose of cover
    1. See my YouTube Video on how to cover your book here
  2. College Ruled Composition notebook & a folder
  3. 3 dry erase markers
  4. Zip lock baggie -to hold your flashitos (pencil bags okay too...something to organize the cards.)
  5. Old Sock (eraser)
  6. Students will be provided with a book and workbook, electronic resources and many practice activities during class! 
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August 29th, 2018

29/8/2018

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¡Muy Bienvenidos a la clase de Español Uno!
Welcome to the class of Spanish!

A Empezar: Por favor, 1. escogen una hoja de papel colorado   2. copian las frases de la clase 3. definen las frases que comprendes
Por favor please choose a half-sheet of colored paper. While Profe takes roll begin copying the following classroom phrases. (First seven only today! :) )
Please leave room to define them in English. Define the ones you understand now. 
  1. Tengo una pregunta.
  2. ¿Cómo te llamas tú? 
  3. Me llamo....
  4. ¿Qué es tu apellido?
  5. Mi apellido es...
  6. Más lento/ despacio por favor
  7. Por favor                *Gracias                             *De nada    (Palabras de cortesía)
  8. Con permiso
  9. Estoy listo/lista.
  10. Estoy aquí.
  11. Está ausente.
  12. ¿ Cómo ​se dice ____?    
  13. ¿Cómo se escribe ____? 
  14. ¿Puedo ir al baño? 
  15. ¿De acuerdo?
  16. Repite por favor.   
  17. Espera por favor.
  18. ¿Comprendes?
  19. No comprendo/ No entiendo.
  20. Necesito ayuda
  21. Perdón- Lo siento
  22. ¿Qué significa…?
  23. ¿De veras? En serio
  24. ¿Qué página?
  25. Enseguida (Bonus....right away!)
  26. ¿Una pista por favor profe? ​
  27. No sé.
Hoy en la clase...​
  • Introducciones....introduce students to teacher 
  • Hablar de las expectativas con respeto a los moviles 
    • Talk about our expectations and opportunities for cell phone use in this class
  • Introducir los vocales en español ¡A-E-I-O-U El burro sabe más que tú!.....Introduce the vowels in Spanish
  • Introducir las frases de la clase...Introduce the first set of classroom phrases
Los Deberes: La Tarea
**Get classroom supplies and composition book. Have all supplies by Wednesday Sep 6th for 5 pts extra credit.
  1.  Book covered...not cloth please...crunches corners and defeats purpose of cover
    1. See my YouTube Video on how to cover your book here
  2. College Ruled Composition notebook & a folder
  3. 3 dry erase markers
  4. Zip lock baggie -to hold your flashitos (pencil bags okay too...something to organize the cards.)
  5. Old Sock (eraser)
  6. Students will be provided with a book and workbook. 
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