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April 30th, 2019

30/4/2019

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Hoy es el treinta de abril. 
Hoy es el martes....vamos a jugar el futbol el viernes.

  1. Firman la lista...CHROMEBOOK SILLAS POR FAVOR!!
  2. En la hoja de participación rosada.
    1. Escriben los deberes: Paquete Pagina Diez
    2. Bajo el martes en la hoja de participación....Answer the following questions:
      1. How would you describe the differences in meanings of TO BE for SER versus ESTAR? 3-5 frases...make a t-chart if you wish
      2. Can you confidently in writing conjugate ser and estar and know the meaning? Reflect where you are at this moment1-5
      3.  Can you use ser and estar to describe yourself verbally?? What would you talk about?
  3. Cut the following tabs in your Mi Vida: The first tab will follow venir. 
    1. 4.1 Ir-to go 1 página
    2. O: UE 1 página
    3. E: IE 2 páginas
    4. E: I 1 página
    5. 4.4 Go Verbs 1 página
    6. DOPs 2 páginas
    7. Pretérito 2 páginas
  4. SACAN Take  out paquete pagina 10 and por favor define the adjectives using tu libro if you have not already. You may also CON MUCHO RESPETO A LA PROFE use SPANISHDICT.COM on your moviles. Trabajan en Parejas PERO trabajan RAPIDISIMOS!​

Hoy en la clase...

  • Prevista de los deberes para esta noche....pronuncian las emociones con los emojis
  • Corrigen los deberes
  • Introducir el verbo Ir: to go
    • OJO: 
    • Pruebita de la conjugacion de Ir: to go y los lugares el JUEVES THURSDAY Comprehension Quiz Ir and the places and start a preview at 4.1

Los Deberes:
​Paquete Pagina 10 Use section 5.1 of your libro to help you. 

4.1 Ir- to go notes 

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April 29th, 2019

29/4/2019

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Hoy es el veintinueve de abril. 
Hoy es el lunes. 

  1. Firman la lista...CHROMEBOOK SILLAS POR FAVOR!! 
  2. Consiguen una hoja de participación XXXXX...está al lado del cuaderno rojo. Get a new XXXX participation sheet.
    1. LABEL IT MUY GRANDE SEMANA DOCE
    2. La semana del veintinueve de abril.
    3. Escriben su nombre y apellido y HORA POR FAVOR... 
    4. Escriben los deberes:Paquete Pagina ONCE por favor....use 5.1 del libro para el tiempo (weather)/mi vida
    5. Es un dia de conversacion....animate...y preparate abajo...whoo whoo!!!!
    6. Under el lunes en la hoja de participación. Contestas las preguntas. Answer these questions....we will be answering them orally in around the room momentarily!
      1. ​¿Cómo estás hoy? **Use an adjetivo del papel azul en tu mi vida.... back of your Mi Vida Blue Adjs. 
      2. ​¿Qué te aburre en la vida?
      3. ​¿Cuáles videojuegos o apps te aburren más?
      4. ¿Qué te encanta aprender en el colegio?

Hoy en la clase....
Students will self assess themselves on our LT scale on using GUSTAR/ENCANTAR/ABURRIR in sentences....and later conversación.  

  • CONVERSACION...ACTIVIDAD ORAL Reflect on our learning of GUSTAR type verbs
  • Repasan los pasatiempos con los flashitos
  • Repasan el presente progresivo con paquete págaina once
  • Practicar los pasatiempos en las pizarritas...
    • la parte arriba...encantar/gustar/aburrir depending on your taste
    • la parte abajo....presente progresivo useeddd ONLY if its happeNING AHORAMISMO!
    • Ejemplo: A la profesora y sus estudiantes les encanta nadar y tomar el sol en la costa de Cuba. 
      • La profesora y sus estudiantes están nadando y tomando el sol en la costa de Cuba...AHORAMISMO

Los Deberes La Tarea 

Paquete Pagina Once del paquete AMARILLO
Packet PG. 11
Use section 5.1 of tu libro to help you with the weather expresiones. They may also be located in the back of your Mi Vida.
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April 26th, 2019

26/4/2019

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Hoy es el veintiséis de abril. 
Feliz Viernes! 

  1. Firman la lista...CHROMEBOOK SILLAS POR FAVOR!!
  2. En la hoja de participación rosada.
    1. Sacan los deberes: Take out your HW to be stamped
    2. Write a total out of +___/28 at the top of your participation sheet
    3. Once your participation sheet HW has been signed off turn it into the GREEN STOOL in ALPHABETICAL ORDER by last name por favor!!!
  3. Get your progress report from the floor and check for errors. 
  4. Consiguen una sobra y tu quien soy yo de la mesa blanca. 
    1. ​Get an envelope from the white table
    2. Get your Printed Quien Soy Yo's from the floor
  5. On the back of your printed Quien Soy Yo write a note to your parents. 
    1. First put the greeting Queridos padres, Querido padre, QueridA madre, 
    2. Next, IN ENGLISH tell your parents what you are learning in Spanish right now. 
    3. Next IN ENGLISH tell them what you are most proud of in Spanish so far this semester. 
    4. NOW CLOSE YOUR LETTER: Sinceremente, 
    5. Sign Tu Nombre
  6. Aprender como dirigir una carta....​Learn how to address a letter
  7. OJO: THIS IS THE LAST DAY FOR ALL CHAPTER THREE ASSESSMENTS!!!! Por favor habla con profe si no estás terminado!

Hoy en la clase...

  • Corrigen los deberes
  • Revisan los verbos
  • Definan los adjetivos en paquete página diez con el libro
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April 25th, 2019

25/4/2019

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Hoy es el veinticinco de abril. 
​Hoy es el jueves. 

  1. Firman la lista...CHROMEBOOK SILLAS POR FAVOR!!
  2. En la hoja de participación rosada.
    1. Escriben los deberes: Paquete Pagina 8...in the new Chapter 4 Paquete
      1. Use your wordlist from Monday of the Pasatiempos to help you!
    2. Bajo el jueves....translate the following sentences 
      1. I skateboard to the park.
      2. You all formal ride bikes to the pool. 
      3. They swim and scuba dive at the beach. (en la playa)
      4. We read a newspaper. (el periódico) 
      5. You informal ski in the winter (el invierno)
      6. You guys take in the sun in the summer (el verano)

Hoy en la clase....

  • Diez minutos para terminar los examenes or los Quien Soy Yos
    • 10 minutes to finish exams and get revisions checked off and printed
  • Introducir los pasatiempos
    • Introduce the pasttime vocabulary from p150 of the book
  • Repasan Gustar y Encantar....introduce aburrir
    • Review gustar and encantar and introduce aburrir: to be bored by
    • Start the homework in class as a review

Los Deberes La Tarea

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April 24th, 2019

24/4/2019

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Hoy es el veinticuatro de abril. 
Hoy es el miércoles. 

  1. Firman la lista...CHROMEBOOK SILLAS POR FAVOR!!
  2. En la hoja de participación rosada.
    1. Escriben los deberes: Paquete Pagina 9...get a new Chapter 4 Paquete from la mesa blanca
      1. Start by putting your first and last name on every page por favor!!!
      2. ​Staple the yellow page to the front​

Hoy en la clase....

  • Terminan los Quién Soy Yo revisions
  • Finish your revisions and print final drafts
  • Finish the chapter three exam
  • If time remains Introduce the new verbs

Los Deberes 📚 La Tarea

Pagina NUEVE del paquete amarillo
​Page 9 in the NEW chapter four paquete
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April 22nd, 2019

22/4/2019

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Hoy es el veintitrés de abril.
​Hoy es el martes.

  1. Firman la lista...CHROMEBOOK SILLAS POR FAVOR!!
  2. Spend the first 15 minutes working on your chapter 3 examen or printing and submitting your Quién soy yo...then we will re group as a class. 
    1. First priority print TWO copies of your Quien Soy yo Revisiones (228-both printers are now working)
    2. All classes must have the first four sections of the examen complete by the end of today.
  3. En la hoja de participación rosada. 
    1. Get the following checked off under el lunes en la hoja de participación ​ "Quien Soy Yo Revised and Printed"
      1. Lista de los pasatiempos p150
      2. ​When you have printed your Quien Soy Yo (dos copias! ) to the library (228) ....students can earn extra credit for including the previous two chapter writes also.
    2. Escriben los deberes: Los Lugares...get a place worksheet from the mesa blanca
      1. ​First on the BACK SIDE: Conjugate the verb estar. 
      2. Next, copy the lyrics to the preposition song and review what you know so far
      3. Despues, on the FRONT first label each of the place in Spanish below the picture
      4. Al final...write 5 sentences using the verb estar to describe the location of 5 different places (lugares) with AT LEAST 5 transiciones. 
  4. Consiguen los reading comprehension por favor 🙏🏻 Get your reading comprehension from the white table por favor.

Hoy es el...

  • Terminan las revisiones de los ¿Quién Soy Yo? Ensayos Finish the revisiones to the inclass write
  • Corrigen reading comprehension
  • Siguen con el examen del lección tres

Los Deberes 📚 La Tarea

Escriben los deberes: Los Lugares...get a place worksheet from the mesa blanca
  1. ​First on the BACK SIDE: Conjugate the verb estar. 
  2. Next, copy the lyrics to the preposition song and review what you know so far
  3. Despues, on the FRONT first label each of the place in Spanish below the picture
  4. Al final...write 5 sentences using the verb estar to describe the location of 5 different places (lugares) with AT LEAST 5 transiciones. 
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April 22nd, 2019

22/4/2019

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Hoy es el veintidós de abril.
​Hoy es el lunes...whoo whoo

  1. Firman la lista...CHROMEBOOK SILLAS POR FAVOR!!
  2. Consiguen una hoja de participación rosada. Get a new pink participation sheet.
    1. LABEL IT MUY GRANDE SEMANA ONCE
    2. La semana del veintidós de abril.
    3. Escriben su nombre y apellido y HORA POR FAVOR
    4. Escriben los deberes: p150 Pasatiempos Lista...you will be able to use this list on all Chapter 4 Assessments 
    5. Under el lunes
      1. ​Write "Quien Soy Yo Revised and Printed"
        1. ​When you have printed your Quien Soy Yo to the library (228) Profe will stamp your participation sheet....students can earn extra credit for including the previous two chapter writes also. 

Hoy en la clase....

  • Explican los deberes
    • Make a list of the new Chapter 4 PASATIEMPO Activity Verbs
    • Complete the red column on page 150 Spanish English Spanish
    • Escriben los números por favor! Hay veinticinco. (25)
  • Terminan las revisiones para el "Quien Soy Yo?"
    • Finish your revisions for the Quien Soy Yo
      • Sacan los Chromebooks Take out your chromebooks and open the assignment Lección Tres Quién Soy Yo Revisions
      • Leen ​read the rubric and complete the elaborations in bold Students have the opportunity to earn extra credit by completing extra elaborations.
      • Ahora- print your final version of your Quién Soy Yo and put it in your culture portfolio PRINT TO THE LIBRARY 228 por favor!!!
      • If you were in Ruddocks class first semester please also print your Chapter One and Chspter Two Quien Soy Yos and put them in your culture portfolio para recibir crédito extra
  • Toman el examen de lección tres 
    • ...get a chapter three test from the white table and por favor get started working SILENTLY right away!!! I will play the listening section and give directions/hints once students have spent the first 15 minutes working.
    • Por favor escriben tus preguntas si hay unas. Write down your questions on the side of your test if you have any confusion.

Los Deberes 📚 La Tarea

  • Make a list of the new Chapter 4 PASATIEMPO Activity Verbs
  • Complete the red column on page 150 Spanish English Spanish
    • 1. tomar el sol to take in the sun tomar el sol
    • 2. andar en patineta to skateboard andar en patineta
  • Escriben los números por favor! Hay veinticinco. (25)
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April 19th, 2019

19/4/2019

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Hoy es el diecinueve de abril. 
​Hoy es el viernes....feliz viernes!

  1. Firman la lista...CHROMEBOOK SILLAS POR FAVOR
  2. En la hoja de participación azul....On your participation sheet.
    1. La fecha: Hoy es el...diecinueve de abril.
    2. Escriben los deberes: Finish your Quien Soy Yo Corrections if not finished during class.
    3. Sacan los deberes Please note pages 16-18 are worth 25 points or five stamps!!! These are the review for the test and are considered muy importante!
    4. Under el viernes...translate the following FORMAL questions using -ER y -IR verbs talking to an usted or ustedes! ***Remember there is no word for "Do you" in Spanish so you have to inverse the subject and the verb (right after the verb or at the very end of the sentences)
      1. Do you all formal open the windows at night? *hint not a specific time POR
      2. Do you formal love to share?
      3. Do you formal attend a meeting today?
      4. Do you formal understand?
      5. Do you formal read?
      6. Do you ALL formal receive candy for your good test?
      7. Do you believe in magic?
      8. Do you ALL formal believe that it is important to learn?
  3. Cogen los papeles del suelo...​Get your papers from the floor
  4. Sacan los Chromebooks Take out your chromebooks and open the assignment Lección Tres Quién Soy Yo Revisions
  • ​Start working on typing up your Quién soy Yo inclass write with the corrections
  • Now read the rubric and complete the elaborations in bold Students have the opportunity to earn extra credit by completing extra elaborations.
  • Ahora- print your final version of your Quién Soy Yo and put it in your culture portfolio PRINT TO THE LIBRARY 228 por favor!!!
  • If you were in Ruddocks class first semester please also print your Chapter One and Chspter Two Quien Soy Yos and put them in your culture portfolio para recibir crédito extra

Hoy en la clase...

  • ANUNCIO- Have you finished your phone message. They are being graded currently and are now in Skyward!
  • Terminan las pruebas de Reading Comprehension
  • Terminan las correcciones de los Quien Soy Yo
  • OJO- Please note this is the last day to complete these two assessments in class. Each is worth 50 points
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BLOCK SCHEDULES HOY!!!!!!!!!!!!!!!!!!!    Hoy es el diecisiete/dieciocho de abril. Hoy es el miércoles/ el jueves.

17/4/2019

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  1. Firman la lista...CHROMEBOOK SILLAS POR FAVOR!!
  2. Consiguen una tarjeta de la mesa blanca....get an index card from the white table.
    1. GET OUT THREE DIFFERENT WRITING UTENSILS
  3. En la hoja de participación azul....On your participation sheet.
    1. La fecha: Hoy es el...diecisiete de abril.
    2. Escriben los deberes: Finish paquete pagina 17 yyyy termina paquete pagina dieciocho....remember all three pages are worth FIVE STAMPS and due on Friday!!!!
    3. Under el miércoles...translate the following using -ER/IR infintiivos:
      1. To open the door
      2. To learn to share
      3. To attend concerts (conciertos) with my family
      4. To understand the questions
      5. To eat in a restaurant
      6. To read many books
      7. To recieve good grades (notas)
      8. To write a letter of love...(una carta de amor)
      9. To describe your friends and classmates
      10. To decide to live in the city
      11. To believe in good music
      12. To believe that it is importante to drink water
  4. Sacan paquete pagina dieciséis...take out packet page 16
  5. Cogen los papeles del suelo...​Get your papers from the floor​

Hoy en la clase......

  • Revisan los infinitivos -ER e -IR https://quizlet.com/_kvqoe
  • Escriben las terminaciones para el presente 
    • ​Make a cheat sheet on an index card for the present tense ending.....SEE PICTURE ABOVE!!
  • Corrigen paquete pagina 16
  • Juegan quizlet live con las conjugaciones de los infinitivos -AR, -ER e -IR https://quizlet.com/_mwxe6
  • ​Make the corrections to your inclass write in GoogleClassroom....this is worth 50 points AND IS DUE BY THE END OF CLASS......these will only be accepted for credit for ONE WEEK!!! Take this opportunity to learn from your practice por favor!!!
  • Toman el examen de Reading Comprehension 

​Los Deberes La Tarea.......

Finish packet pages 17 and 18 for the TEST we will start on FRIDAY!
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Hoy es el quince/dieciséis de abril. Hoy es el lunes/martes. BLOCK SCHEDULE!!!

15/4/2019

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  1. Firman la lista...CHROMEBOOK SILLAS POR FAVOR!!
  2. Consiguen una hoja de participación azul. Get a new participation sheet.
    1. LABEL IT MUY GRANDE SEMANA DIEZ
    2. La semana del quince de abril.
    3. Escriben su nombre y apellido y HORA POR FAVOR
    4. Escriben los deberes: Paquete Pagina 16 DIECISÉIS y Bottom half only of 17
    5. Under el lunes...answering the following questions: 
      1. ¿Qué tienen ganas de hacer ustedes?
      2. ¿Qué tienes que hacer a las ocho de la mañana los lunes?
      3. ¿Tienes sueño hoy? 
  3. Sacan CP 31...take out CP 31
  4. Cogen los papeles del suelo...​Get your papers from the floor
  5. Get a Chromebook and start taking your tener venir comprehension quiz. 
    1. ​Descubre I Lección 3.4 Tener y Venir https://quizlet.com/_17tsd2
  6. Horario para la semana. : During block schedule for each class we will do two days of work. 
    1. ​El lunes/ El martes:Tener y Venir Comprehension Quiz, Finish Quien Soy Yo, Take 3.4 Quiz
    2. El miércoles: El Jueves: Reading Comprehension Test Pablo Picasso y Corrections to the Quien Soy Yo and Review Day
    3. El Viernes: Take Chapter 3 Examen

Hoy en la clases......

  • Corrigen CP 31
  • Explican los deberes paquete pagina 16...repaso para el examen el viernes....review for the chapter three exam Friday
  • Toman la pruebita de comprension tener y venir...Take the comprehension quiz for tener and venir +   /20
  • Terminan los quien soy yos...finish the in-class write
  • Juegan quizlet live para practicar....
    • Descubre I Lección 3.4 Tener Phrases Practica https://quizlet.com/_17sovy 
    • Descubre I Lección 3.3 Los Infinitivos ER/IR https://quizlet.com/_kvqoe
  • Toman la pruebita de 3.4​...take the quiz for 3.4. 

​Los Deberes La Tarea.....

Paquete Pagina 16 y Bottom Half only of Paquete Pagina 17
​Please note pages 16-18 will be worth 25 points or five stamps!!! These are the review for the test and are considered muy importante! Por favor do them!
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